五百九十一章 章吕之比

    王安石的三舍法，绝对是一个具有开创性变革，实现了养士与取士。

    在章越改良版苏湖教法下辅助下，可谓是相得益彰。

    依照王安石教之，养之，取之，任之四步走的人才规划，人才取之即是通过月考，季考，岁考，来实现三舍人员的升降。

    官家本有意让太学的直讲内部自行考试，但章越对此表示不同意。

    因为这样会带来严重的不公平，平日与直讲关系好的学生，无疑可以获得优先的提拔。这样如同是拼送礼，拼关系获得晋升的资格，这又恢复到唐朝通榜的弊端来。

    唯才是举是寒门读书人唯一出头的办法，如果连考试的公平都不能保障，那么寒门读书人便没有了出头的希望。

    故而章越坚持唯才是举，即便自己身为管勾国子监，也不肯利用这可以光明正大徇私的机会。

    每次月考的考官，章越决定从馆阁学士之中延请。

    季考的考官，章越则从两制官员之中延请。

    而岁考的考官，章越则从翰林学士之中延请。

    而章越的取士之道，不仅将誊录因工程量浩大则被取消，甚至连弥封卷的形式也没有考量在内。

    没错，考官阅卷时，每个考生姓名都看得到。

    因为既有经，则也有权！

    你为绝对的公平，而不给人一点不公平的机会，那么反而会破坏了公平，最后只有便宜了有办法钻空子的人。

    但是空子也不是那么好钻，一年八次月考占每岁考核成绩的百分之五十，一年三次的季考占百分之二十五，而一年一次岁考则占百分之二十五。

    如果哪位考生如果有本事能走通那么多考官，只能说明你太实在牛逼了，区区太学已不是适合你，官场才是你真正施展才能的地方。

    至于每次考试都按五档打分，最后每年按比例得出综合分数，以决定三舍的升降，优异者升舍，合格者留舍，不合格者则给予罢黜。

    用三舍法以养士，以考试为主的升补法以取士，这便是三舍升补法。

    王安石得到章越上呈的奏议后十分满意，特别是不湖名的考试方式，尤其令人不能同意更多，故而让章越立即在太学推行此法。

    熙宁二年的年末，王安石的变法全面展开，除了章越这一路的太学改革进展顺利外，其余的均输法，青苗法，免役法皆受到了不同程度的阻扰反对，朝堂上充满了批评。

    这一日的殿上，官家与王安石谈论。

    如今王安石用吕惠卿，李常二人在三司条例司内推行变法之事。

    王安石对官家道：“陛下，学先王之道而能用者唯独惠卿，其材他日必为陛下所用。”

    王安石这一句他日必为陛下所用，已是点名吕惠卿他日是可以取代自己为官家用之。

    官家对王安石道：“朕也以为吕惠卿材高，但朕问司马光吕惠卿如何？司马光却言吕惠卿乃狡险之人。问吕公着如何？吕公着又言吕惠卿，材高却奸邪。”

    “然而朕平日听吕惠卿为经延说书时，却常有司马光，吕公着二卿不能到者。”

    王安石听不仅司马光不喜欢吕惠卿，连自己的好友吕公着也不喜欢。

    但王安石道：“臣料定司马光，吕公着言吕惠卿奸邪是以为他依附于臣。但是吕惠卿为举人时，便从于臣，而并非臣为执政之时，即从于臣。故而依附之说不可立。”

    官家道：“可是吕惠卿虽负其材，但大臣们对他都有所非议，这是不是他的短处呢？”

    王安石道：“吕惠卿之所以取人之怒，在于于上无所依附，在下无所结纳而已。”

    官家听王安石所言十分欣然地道：“果真如此。朕错怪了吕惠卿。”

    “朕也见了不少官员，其他人上殿应答多是仓惶，唯独吕惠卿从容，是因其中有所积蓄所至，故而方能答之不穷。”

    王安石道：“陛下所言极是，奸佞之人多内无所负，但凡是内有所负之人，岂可为奸？好比身家丰厚的人，哪里敢与人搏命？”

    官家已经不是新登基的时候了，随着司马光，范纯仁一直说王安石的不是。

    官家对王安石的雄辩已是有了免疫力，什么有才华的人便不可为奸？

    这句话被王安石偷换概念了。

    因为章越曾与他进言过，只要当欲望大过能力时，便容易为奸。而往往越有才能的人，欲望就越大，故而有才能的人作恶也是一点不少。

    官家突然略有所思地问了一句：“那章越比吕惠卿如何？”

    这个问题在官家的心底早已有权衡，不过他想听一听王安石的回答。

    官家问了一句，并没有出乎王安石的意料之外。

    王安石想了想道：“章越亦是有才，不逊色于吕惠卿矣，此番陛下托他管勾太学之事还是颇为得力，但是他没有在地方历官的经验，这是不如的吕惠卿的地方。”

    王安石的话倒是一如既往地中肯。

    官家欣赏地点点头道：“朕问司马光，他也是这般说的。

    随即官家问道：”这一次青苗法。吕惠卿请以祠部度牒为常平仓本钱，但是为程颢所反对，此事可乎？”

    王安石道：“程颢所言自以为是正道，但臣以为程颢未知王道之权。今度牒所得，可置粟四十五万石，若凶年人贷三石，则可保全十五万人性命。卖祠部度牒所剃三千人头，而可以救活十五万人性命，此举若不可为，实不知经权。”

    官家道：“朕不是心疼这三千度牒，只是近来多有奸人冒领度牒，以此逃朝廷之役。”

    官家心道，吕惠卿这筹钱之法算不得高明，倒是章越不用朝廷拨款，却养活了国子监两千太学生，这方面是不是章越比吕惠卿更善于经济呢？

    官家把这话放在了心底，随着新法的推行，反对的官员日益增多，他此刻对王安石的新法不免产生了一些动摇。

    他随即告诉自己疑人不用，用人不疑。

    而王安石也知道官家在拿章越与吕惠卿之间相互权衡。

    不过王安石却一点也不担心，随着青苗法，均输法，免役法的铺开，还有一项马上要上马的农田水利法。

    这些变革的具体措施，都是王安石让吕惠卿一手起草施画，至于章越只是负责科举太学一个方面。

    将来只要新法见功，那么吕惠卿肯定是比章越功劳要大得多，这是不容质疑的。

    但目前吕惠卿因为着手的新法太多，推行的都比较慢，而且朝堂上反对的声音比较大，反而章越推行的却是太快了。

    过些日子便可以见真章了。

    这个时候，内侍来禀告。

    原来是富弼参见官家。

    富弼又是来说辞相得事情，王安石自是告退一旁。

    殿内官家与富弼对坐。

    富弼对官家道：“臣为相之后，殚精竭虑如同背负山岳一般，小心更甚于如履薄冰，但仍不堪用，屡遭弹劾，实已是不能胜任宰相之位。还请陛下允臣辞去相位。”

    官家也知道富弼去意已决，但仍是执意挽留道：“朕知道是王安石与卿不协，朕再劝劝他。”

    官家也不知‘劝’了王安石多少次了。

    富弼有些无可奈何地笑道：“陛下如安石者学强辩胜，且年壮气豪，而殿上议论，此恰为臣之所短，故而臣辩不过王安石，倒不如清静求去。”

    官家默然。

    随着新法推行反对之论日渐增多，官家此刻还需要富弼在朝堂上平衡一下，不愿他那么早辞官。

    但随着富弼一走，朝堂上人事就要有剧烈的变动了。

    官家问道：“富卿辞相后，谁能替之？”

    富弼毫不犹豫地道：“文彦博可。”

    官家默然，又问道：“王安石如何？”

    富弼也是默然。

    君臣之间相互默然了好一阵，富弼决定尝试最后一次规劝官家道：“陛下，如今朝廷官员，非王安石之党则被指为俗吏，在学校者，异王安石之学则笑为迂腐。臣感叹于此，这也是王安石所谓的异风俗，立法度吧。”

    “臣观王安石所行乃管商之法，而忽视了祖宗故事，其在朝喜怒惟我，进退官员由他，待圣主为可欺，视同僚于无物。陛下烛照万里，却为何不能察他之奸呢？”

    说完富弼起身。

    富弼这番话有些打动了官家，让方才他刚刚坚定的心，又再度有所动摇。

    次日官家答允了富弼辞相的请求。

    然后朝堂人事有了一番变动，曾公亮被升为昭文相，以枢密使陈升之为集贤相。

    陈升之当初与王安石代表中书与枢密院同掌三司条例司。

    陈升之升任集贤相后，便辞去制置三司条例司的差事，改由枢密副使韩绛担任。

    然后取代吕诲成为御史中丞吕公着却上疏，请求索性罢了三司条例司，此事代表了王安石与吕公着的决裂。

    同时章越的岳父吴充也是高升了，在王安石与韩绛的推举下，吴充出任权三司使，成为了四入头之一，此时距离岳父升知制诰不过一年。

    就在富弼辞相后，王安石通过吕惠卿主掌的三司条例司推出了农田水利法，然而就在这时候朝堂上针对新法的批评却达到了新的顶峰。

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