37、饲养员
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第三十七章
元旦的第二天假期几乎要被他们匆匆睡过去。
再一睁眼,时间已经是二号下午六点多。
冬季天黑的早，路见星洗漱完出卫生间,身上披了一件盛夜行的外套,袖子空空,晃晃荡荡。
他站在出租屋杂物间的窗台上，学着盛夜行的样子往嘴角咬一颗烟,将脚尖踮起来往外望。
宿醉让他眩晕头痛,也让他爽快。
远处晚霞落红,天际衔接出紫色。
南方的城市难以望见“窗含千秋雪”的景，路见星也没看过雪,只依稀记得雪在电视里的样子。他胡乱地擦一把脸,往楼下望，又看见街道上小贩们的摊车上冒起簇簇白烟。
他开始想，为什么盛夜行生气的时候不冒烟——
越想越觉得好玩,路见星回头看一眼还在沉睡的人,轻轻地吹了一口气。
以后不要生气了。
我也不会让你生气。
晚间七点，在盛夜行醒来前的十分钟，路见星揣着几张折得软皱的纸钞下楼，找了家卖海味小馄饨的店。
出门前,他费劲吧啦地回想了一遍昨晚一起玩的人数,拿纸张将其记录下来,一到馄饨店就把纸递过去，再比划了一下。他突然在想，是不是那些不会讲当地语言的人去国外,在某些方面的无助是和自己一样的？
见老板投来同情的目光，路见星赶紧磕磕巴巴地开口：“不是，不是哑。”
路见星在市二多少有点小名气，出租屋又离市二不远，自然有学生一看到他就了然了，低头给老板小声说了几句。
没几秒钟，老板再投来的眼神又多了几分好奇。
“那他咋的还能说话啊？”老板粗声粗气的，意识到自己太大声之后迅速压低音量，“自闭症不是都不理人么……还能自己买馄饨？”
路见星听力过人，一听到这些，数馄饨碗的动作停了一下。
老板放下舀馄饨的勺，在腰间毛巾上擦干净手，边回头边说：“弟弟，你喜欢画画不？哎呀，你看店铺白墙上这些乱七八糟的，都是我儿子画的，我听说你这种病的小孩儿都挺爱画画，还画特别好，有空你可以来找他交流交流啊……”
店内的气氛大概沉默了十秒，路见星才头也不抬地回答道：“不画。”
不是所有自闭症患者都是天才画家。
他动动嘴唇，最终找不到沟通的方式，只得机械地指了指自己的嘴，再将目光投向老板。
但可以，讲话。
“嗨！没事儿，说话嘛，这种事儿慢慢来，但你别让这功能退化了，得多说！勤说！”老板也怕说错话，赶紧将话题回到馄饨上：“你一个人买这么多吃？要不要辣椒油呀？”
路见星点点头。
老板先是惊异于他的饭量，转头又心想可能这种孩子有点儿古怪，只得拿大漏勺在高汤锅里舀了好几颗新鲜虾仁，“来，叔多给你捞点儿虾仁啊！”
路见星捧着馄饨碗站了好一会儿，才反应过来自己被赠予了多余的“礼物”。
他将心中排练过许多遍的“谢谢您”说出口，再跟了句“结束”。
每说一句话对他来说都好像作为机器人正在完成任务，他总是忍不住在心中加一句“结束”或者“完毕”，而今天他却在陌生人面前不小心说出来了。
路见星愣了几秒，没有发现周围谁在嘲笑。
大家都很忙，没有人有时间在乎谁。
老板继续为下一位顾客盛馄饨舀虾仁，买完馄饨的顾客也匆匆忙忙，正在自己扯塑料袋，要将塑料打包盒装进去盖好盖子。
路见星学着他们的样子，把自己买的五碗馄饨打包盖好，再提回了出租屋。
他把晚饭一买上去，展飞、顾群山和冬夏也都醒了，一脸茫然地看路见星拎了五碗馄饨上楼，面面相觑，话都说不出来。
顾群山是最先反应过来的，赶紧推门进去喊盛夜行起床，说路见星主动买了晚餐回来。
“几人份？”盛夜行正坐在床沿穿衣服。
“五个人，”顾群山说，“你，我，展飞和冬夏以及他自己都有……他已经能自己买东西了？”
盛夜行沉默几秒，闭了闭眼，“之前买过一次，被人说哑巴。”
他说完，心像被紧攥住了，“这次最好没有。”
“我该……怎么说？”顾群山看起来十分紧张，“跟他说‘谢谢你’？”
“嗯，”盛夜行低头穿鞋，“就像平常朋友之间，不用搞特殊。”
他希望他是个人，而不是病人。
四个人给路见星道过谢，全端着馄饨狼吞虎咽，吃完已经是晚上八点左右。
盛夜行收拾了一下昨晚睡过的床，决定现在带路见星回去休息。寝室离出租屋并不远，他们赶上了张妈的查寝。
因为平时玩儿得野，不习惯集体生活，顾群山和学校好多同学一样有单独在外面租房，相对也就更加自由，夜里十一点又打电话过来问盛夜行要不要翻墙出来玩，说学校附近新开了酒吧，总感觉昨晚没喝高兴。
盛夜行以前不是没喝多过。
可是，像昨晚那种明显又难忍反应还是第一回。
接过电话再回寝室，路见星已经睡下了。
他还是保持后背贴墙的姿势，还专门空出一只手捏着自己的耳朵。
盛夜行接了个电话又抽了根烟，在外面站得一身雨露湿气，时间也相对较久。
他抓过毛巾擦干微湿的头发，瞥到路见星书桌上还有未关上的笔记本。
盛夜行打开手机手电筒。
他本来只是想看一眼路见星又悄悄记了什么，一看却没忍住眼睛，又往下扫了几排文字，愣住了。
路见星把百度知道上关于【同桌躁狂症】的词条摘抄在了本子上，可行的就拿红笔打钩，不可行的就拿红笔划了叉。
——告诉老师，要求换座位。（叉）
——让他去精神病院。（叉）
——回家告诉父母，让他们找学校要求保护好你。（叉）
还行，路见星每一个大红色叉都划得力透纸背。
盛夜行继续往下看。
——和他单挑。（勾）
小刺猬把肚皮儿露出来晾久了，背上的刺儿偶尔也觉得痒痒，想扎人。
看到这里，盛夜行突然有点儿迷茫。
要是自己跟路冰皮儿真的干起来了，他是用反手一个擒拿把对方摁住呢，还是晓之以情动之以理，还是让他打让他打让他打。
他在黑暗中退后几步，摁开了李定西床头许久没有人用的小夜灯，屋内一角便有了点点星光。
盛夜行踩上床梯，坐在路见星身边，用手臂力量将人翻个面儿，再把路见星捋起来的后背衣物全扯下来盖好。
手掌心抚上路见星的后背，盛夜行能感觉到对方这一块贴墙的肌肤都是凉的。
正准备睡下，盛夜行猛地止住动作。
昨天是因为喝了酒，有什么反应他能理解，可自己今天根本没有喝酒。
为什么，还是有反应？
盛夜行干脆盘腿坐在床尾，盯着那小夜灯消火。
算了，就不该把这玩意儿打开，不打开也看不清路见星的脸，也就没这么多事儿。
可盛夜行心里明白，对方连呼吸都勾人。
他再尝试一次躺下。
路见星的一只手正捏着他自己的耳朵，睡觉姿势看起来有些别扭。
盛夜行把他手握住，正轻轻地拿进被窝，路见星迷迷瞪瞪的，挣脱开手部的桎梏，顺着盛夜行的锁骨往脖颈往上摸，直接捏住了盛夜行的耳朵。
还掐了两把。
盛夜行：“……”
靠，今晚就这么睡？
他转过身从后面给路见星挡住了墙，想把路见星的手从自己耳朵上挪开，试了几次都挣不开，干脆就让他这么捏着了。
“路见星。”
盛夜行在临睡前凑到对方耳朵边，“就让你这么一次。”
算了，自己好像每晚都这么说。
元旦收假，高二七班一大早就开始收作业。
对于这种清早没睡醒就收人作业的行为，顾群山表示非常反对。他就记得，这次布置的作业也不算作业，就是说要自己给自己安排一点儿事做，并且最好写成报告交上去。
自己元旦干嘛了？喝酒、打游戏，还吃了顿路见星买的馄饨。
这么一想，这光阴浪费得还有那么点儿值。
也许是盛夜行站起来放篮球袋的动作太大，连带着里面有一张纸也被扯出来落到地面。
“别动，”盛夜行在后面说，“我来捡。”
纸都飘到跟前了，顾群山没有不瞟一眼的道理。
老大听起来有点紧张。
顾群山两眼放光，更好奇了。
他冒着被开瓢的风险迅速蹲下来，边蹲边说：“老大别动！小弟我来替你捡！”
这什么玩意儿？
纠正行为：
（1）拒绝与陌生人接触。
（2）反复喊亮宿舍楼道声控灯。
（3）看书时，眼睛与纸面贴得太近。
（4）脾气有点大。
余留问题：
（1）蹦单字。
（2）睡觉捏耳朵，浅眠易醒。
（3）黏人。（已划掉）
生理问题：
（1）在走路时稍不留神仍然容易摔跤，对空间距离感知较弱。
（2）温差感知能力弱。
进步：
（1）握笔不手抖，能熟练书写。
（2）经常笑。
（3）回答问题能在五分钟内。
（4）已掌握一些日常词汇。
（5）不随便开瓢。
（6）黏人。
黏人从问题变成了进步？
顾群山捻起飘到地上的这张纸，惊了，“哎我操……唐寒说还要整这些？这什么啊？”
“你就写我嘛，那还不简单？”林听趴在桌子上大声给他支招：“你就写‘听不到’、‘说话声儿太大’。”
“不对。”
“啊？”
“真布置了这个作业？”顾群山不死心地问。
“没有。”
盛夜行把纸抢过来，“这是课余作业。”
顾群山越想越头疼，抓着a4白纸和黑笔，也不知道该不该往上写字，“林听，我不记得有这个作业啊……”
林听也喃喃道：“我也不记得……”
“这什么啊？”顾群山有点懵。
他还没缓过来，这是写的路见星？
“不该问的别问。”盛夜行收回那张纸。
顾群山：“这到底是什么东西？”
盛夜行：“饲养手册。”
顾群山：“……”
一旁趴着休息的路见星暗暗咬住牙，让腮帮鼓起来，再悄悄地动了动耳朵。
作者有话要说：我终于回国了tt……
回复“不td”领养一只路冰皮儿（？
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盛夜行继续往下看。
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看到这里，盛夜行突然有点儿迷茫。
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他在黑暗中退后几步，摁开了李定西床头许久没有人用的小夜灯，屋内一角便有了点点星光。
盛夜行踩上床梯，坐在路见星身边，用手臂力量将人翻个面儿，再把路见星捋起来的后背衣物全扯下来盖好。
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盛夜行把他手握住，正轻轻地拿进被窝，路见星迷迷瞪瞪的，挣脱开手部的桎梏，顺着盛夜行的锁骨往脖颈往上摸，直接捏住了盛夜行的耳朵。
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“路见星。”
盛夜行在临睡前凑到对方耳朵边，“就让你这么一次。”
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自己元旦干嘛了？喝酒、打游戏，还吃了顿路见星买的馄饨。
这么一想，这光阴浪费得还有那么点儿值。
也许是盛夜行站起来放篮球袋的动作太大，连带着里面有一张纸也被扯出来落到地面。
“别动，”盛夜行在后面说，“我来捡。”
纸都飘到跟前了，顾群山没有不瞟一眼的道理。
老大听起来有点紧张。
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纠正行为：
（1）拒绝与陌生人接触。
（2）反复喊亮宿舍楼道声控灯。
（3）看书时，眼睛与纸面贴得太近。
（4）脾气有点大。
余留问题：
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（2）睡觉捏耳朵，浅眠易醒。
（3）黏人。（已划掉）
生理问题：
（1）在走路时稍不留神仍然容易摔跤，对空间距离感知较弱。
（2）温差感知能力弱。
进步：
（1）握笔不手抖，能熟练书写。
（2）经常笑。
（3）回答问题能在五分钟内。
（4）已掌握一些日常词汇。
（5）不随便开瓢。
（6）黏人。
黏人从问题变成了进步？
顾群山捻起飘到地上的这张纸，惊了，“哎我操……唐寒说还要整这些？这什么啊？”
“你就写我嘛，那还不简单？”林听趴在桌子上大声给他支招：“你就写‘听不到’、‘说话声儿太大’。”
“不对。”
“啊？”
“真布置了这个作业？”顾群山不死心地问。
“没有。”
盛夜行把纸抢过来，“这是课余作业。”
顾群山越想越头疼，抓着a4白纸和黑笔，也不知道该不该往上写字，“林听，我不记得有这个作业啊……”
林听也喃喃道：“我也不记得……”
“这什么啊？”顾群山有点懵。
他还没缓过来，这是写的路见星？
“不该问的别问。”盛夜行收回那张纸。
顾群山：“这到底是什么东西？”
盛夜行：“饲养手册。”
顾群山：“……”
一旁趴着休息的路见星暗暗咬住牙，让腮帮鼓起来，再悄悄地动了动耳朵。
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