第622章目标、
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尽管陈羽对于三澄美琴痴迷学习死灵法术知识到了废寝忘食的地步而感到不满,但作为一个老师,他还是尽可能的为三澄美琴提供着帮助。
事实上陈羽当初也有过像三澄美琴一样痴迷于死灵法术知识,恨不得一整天都将精力投入到对死灵法术的学习上的时候,不过那时候的陈羽还只是个中学生,他正是人生当中最中二的年纪,渴求着学会死灵法术,来一出所谓的“莫欺少年穷”式的装逼打脸。
但是纷繁复杂的法术知识,各种法术模型与概念的学习,磨灭了陈羽身上绝大多数的幼稚和中二。
毕竟不是谁都能在背完了比课本还难的大量法术概念之后,还有心思搞这些的。
不过陈羽并没有陷进去,没有变成像他说的那样为了学习知识不管不顾,恨不得一天24小时能有25个小时在看书,甚至想把自己变成尸巫或者巫妖。
至于说原因,他要考大学是一方面,繁重的课业已经够占用他的时间了,如果还要加上魔法学习,那就真的一天25个小时也不够用了。
而另一方面则或许是因为陈羽对于这些法术知识在学会了之后,想的更多的是怎么运用这些法术知识来改变自己的现状,而不是说学会了还想学其他的。
也正是因为这一点,他能够从对死灵法术的学习转而踏上学医的道路,将死灵法术中的知识与医学知识结合起来,同时通过学医来反哺自己对死灵法术的学习,让自己得以迅速提高,从而考上了东京大学的医学部。
学习是值得鼓励的,无论什么时候、什么时代,对知识的渴求和学习都是应该得到褒奖和鼓励的。
但我们从来不应该为了学习而学习,学习是要有目的的。
探索未知、提升自我、改善现状、为人类做贡献、为了自己将来能够赚大钱……这些都学习的目的,而这些目的也能够更好的推动我们学习的兴趣与欲望,变成我们学习的动力。
可是如果没有目标,只是为了学习而学习,那学习就是盲目的。
盲目的去学习,就好一条船在大海上迷失了方向一样,只会越走越偏离最初的目标和前进的方向,甚至原地打转。
不过三澄美琴并不是那种盲目的、漫无目的的学习,她更像是走在路上,看到路边花也想要、鸟也想要、小兔子也想要……什么都想要以至于自己迷失了方向的那种情况。
知识是无穷无尽的,我们在开始学习的时候,就该给自己订立一个前进的目标,你所做的一切都是在朝着这个目标努力。
如果没有这个目标,看到这个也想学,看到那个也想学,什么都想学的最后就是什么都学不成,只会盲目的追求新的知识,最终在追求知识的过程中彻底迷失自我。
作为老师,在弟子迷失自我的时候,就该帮助她重新找到正确的方向以及方法。
“美琴你这段时间想必也对死灵法术有了一个足够的了解,那么你有自己所想要学习的目标吗?”看着自己的弟子,陈羽向她问出了这个问题。
“目标的话……应该算是有吧。”三澄美琴考虑了一下之后,觉得自己或许确实有一个目标:“我想成为魂语者。”
听到三澄美琴的回答,陈羽倒是不由得惊讶了一下:“魂语者?美琴你希望走灵魂学派的路线?”
三澄美琴有些不好意思的低下了头,点了点头才说道:“我学习死灵法术的初衷就是希望能够和死者沟通,让那些枉死者能够安息,灵魂学派的魂语者正好能够满足我的要求。没有继续学习死灵学派的知识,真的很抱歉!”
说着,三澄美琴还站起身来,朝着陈羽用力一鞠躬,诚恳的道歉道:“对不起,老师!”
三澄美琴的道歉是因为自己选择了和陈羽截然不同的学派,这让她十分的忐忑,毕竟在日本的文化里来看,她这属于背叛了自己的老师。
然而陈羽却十分无所谓的摆了摆手,笑道:“这有什么好道歉的,你如果有一个目标,那就朝着你的目标去努力,老师只不过是你前进的踏脚石而已。而且死灵法术八大学派,说起来其他七个学派可都是从死灵学派里分裂出去的,你这种选择也算是死灵学派的传统了。”
陈羽的态度出乎了三澄美琴的预料,她有些局促的想要说些什么,但却也不知道该如何说才好,只能犹豫了半天之后向陈羽说了声谢谢。
看着自己的弟子不好意思的样子,陈羽哑然失笑。
对于三澄美琴选择了和自己完全不一样的学派,他确实不怎么在意,作为老师,他只会希望自己的学生好,而不是强硬的要求自己的学生必须学习自己所安排的东西。
那样教出来的不是学生,而只是流水线上的产品而已。
略过了这个话题,陈羽转而向三澄美琴问道:“美琴你有考虑好该如何获取自己所需要的魔法药剂材料吗?”
“我已经找过良岑君了,他表示可以帮我收购一部分,但还是有很多材料他也弄不到,所以我觉得确实需要像老师你说的那样,自己进行培育。”三澄美琴对于这个问题显然已经做过了思考,在陈羽给了她提示之后,她也积极的借助传承之书来寻找答案,而答案自然也很简单:“我想像老师您一样,构建一个死灵空间,营造出合适的环境来培育各种材料。”
“建造死灵空间?这个对于你而言似乎有点早了。”陈羽微微摇头,显然觉得三澄美琴现在就开始考虑构建死灵空间有点早,不过还是肯定的点了点头说道:“不过既然你想好了就去尝试吧,有目标那就朝着目标去努力。”
“是!谢谢老师。”三澄美琴再次向陈羽道谢,不过她还是向陈羽恳求道:“我也知道自己现在能力还不足以构建属于自己的死灵空间,所以希望老师您能不吝指点。”
“我知道了,有什么不懂的就来问我吧。”陈羽笑了起来,并没有介意三澄美琴的恳求。
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事实上陈羽当初也有过像三澄美琴一样痴迷于死灵法术知识,恨不得一整天都将精力投入到对死灵法术的学习上的时候,不过那时候的陈羽还只是个中学生,他正是人生当中最中二的年纪,渴求着学会死灵法术,来一出所谓的“莫欺少年穷”式的装逼打脸。
但是纷繁复杂的法术知识,各种法术模型与概念的学习,磨灭了陈羽身上绝大多数的幼稚和中二。
毕竟不是谁都能在背完了比课本还难的大量法术概念之后,还有心思搞这些的。
不过陈羽并没有陷进去,没有变成像他说的那样为了学习知识不管不顾,恨不得一天24小时能有25个小时在看书,甚至想把自己变成尸巫或者巫妖。
至于说原因,他要考大学是一方面,繁重的课业已经够占用他的时间了,如果还要加上魔法学习,那就真的一天25个小时也不够用了。
而另一方面则或许是因为陈羽对于这些法术知识在学会了之后,想的更多的是怎么运用这些法术知识来改变自己的现状,而不是说学会了还想学其他的。
也正是因为这一点,他能够从对死灵法术的学习转而踏上学医的道路,将死灵法术中的知识与医学知识结合起来,同时通过学医来反哺自己对死灵法术的学习,让自己得以迅速提高,从而考上了东京大学的医学部。
学习是值得鼓励的,无论什么时候、什么时代,对知识的渴求和学习都是应该得到褒奖和鼓励的。
但我们从来不应该为了学习而学习,学习是要有目的的。
探索未知、提升自我、改善现状、为人类做贡献、为了自己将来能够赚大钱……这些都学习的目的,而这些目的也能够更好的推动我们学习的兴趣与欲望,变成我们学习的动力。
可是如果没有目标,只是为了学习而学习,那学习就是盲目的。
盲目的去学习,就好一条船在大海上迷失了方向一样,只会越走越偏离最初的目标和前进的方向,甚至原地打转。
不过三澄美琴并不是那种盲目的、漫无目的的学习,她更像是走在路上,看到路边花也想要、鸟也想要、小兔子也想要……什么都想要以至于自己迷失了方向的那种情况。
知识是无穷无尽的,我们在开始学习的时候,就该给自己订立一个前进的目标,你所做的一切都是在朝着这个目标努力。
如果没有这个目标,看到这个也想学,看到那个也想学,什么都想学的最后就是什么都学不成,只会盲目的追求新的知识,最终在追求知识的过程中彻底迷失自我。
作为老师,在弟子迷失自我的时候,就该帮助她重新找到正确的方向以及方法。
“美琴你这段时间想必也对死灵法术有了一个足够的了解,那么你有自己所想要学习的目标吗?”看着自己的弟子,陈羽向她问出了这个问题。
“目标的话……应该算是有吧。”三澄美琴考虑了一下之后,觉得自己或许确实有一个目标:“我想成为魂语者。”
听到三澄美琴的回答,陈羽倒是不由得惊讶了一下:“魂语者?美琴你希望走灵魂学派的路线?”
三澄美琴有些不好意思的低下了头,点了点头才说道:“我学习死灵法术的初衷就是希望能够和死者沟通,让那些枉死者能够安息,灵魂学派的魂语者正好能够满足我的要求。没有继续学习死灵学派的知识,真的很抱歉!”
说着,三澄美琴还站起身来,朝着陈羽用力一鞠躬,诚恳的道歉道:“对不起,老师!”
三澄美琴的道歉是因为自己选择了和陈羽截然不同的学派,这让她十分的忐忑,毕竟在日本的文化里来看,她这属于背叛了自己的老师。
然而陈羽却十分无所谓的摆了摆手,笑道:“这有什么好道歉的,你如果有一个目标,那就朝着你的目标去努力,老师只不过是你前进的踏脚石而已。而且死灵法术八大学派,说起来其他七个学派可都是从死灵学派里分裂出去的,你这种选择也算是死灵学派的传统了。”
陈羽的态度出乎了三澄美琴的预料,她有些局促的想要说些什么,但却也不知道该如何说才好,只能犹豫了半天之后向陈羽说了声谢谢。
看着自己的弟子不好意思的样子,陈羽哑然失笑。
对于三澄美琴选择了和自己完全不一样的学派,他确实不怎么在意,作为老师,他只会希望自己的学生好,而不是强硬的要求自己的学生必须学习自己所安排的东西。
那样教出来的不是学生,而只是流水线上的产品而已。
略过了这个话题,陈羽转而向三澄美琴问道:“美琴你有考虑好该如何获取自己所需要的魔法药剂材料吗?”
“我已经找过良岑君了,他表示可以帮我收购一部分,但还是有很多材料他也弄不到,所以我觉得确实需要像老师你说的那样,自己进行培育。”三澄美琴对于这个问题显然已经做过了思考,在陈羽给了她提示之后,她也积极的借助传承之书来寻找答案,而答案自然也很简单:“我想像老师您一样,构建一个死灵空间,营造出合适的环境来培育各种材料。”
“建造死灵空间?这个对于你而言似乎有点早了。”陈羽微微摇头,显然觉得三澄美琴现在就开始考虑构建死灵空间有点早,不过还是肯定的点了点头说道:“不过既然你想好了就去尝试吧,有目标那就朝着目标去努力。”
“是!谢谢老师。”三澄美琴再次向陈羽道谢,不过她还是向陈羽恳求道:“我也知道自己现在能力还不足以构建属于自己的死灵空间,所以希望老师您能不吝指点。”
“我知道了,有什么不懂的就来问我吧。”陈羽笑了起来,并没有介意三澄美琴的恳求。
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