第610章 为人民服务

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    唐诗也只是随便看了看,就将这事撂了过去。毕竟,读者是读者,她还是要回归自己的现实世界的。

    中午写了会小说,短暂的休息过后,唐诗又投入到了紧张的学习之中。

    下午历史课后,历史老师留下作业,要大家写一篇关于历史人物的评论,具体参考一些传记之类的书。

    他讲这个作业有点难度,所以大家可以分组完成作业,一周后再交。至于怎么分,那就看所有同学的意愿了。

    历史老师留下作业就走了,所有学生一哄而上去找学习委员,纷纷要求要和这个一组那个一组。

    学习委员被烦的有些崩溃,跑来求助唐诗:“班长,你帮帮忙吧,看怎么分一下组。”

    被喊班长,唐诗还呆滞了那么几秒。

    抬头看到学习委员哀求的脸后,她才想起来,她还是九班的班长呢。

    嗯……班长!

    唐诗沉吟了一下,看着学习委员认真道:“要不,咱们喊副班长一起讨论讨论?”

    那个智慧与身高并存的学霸副班长,总是默默的揽下班里的所有事情。

    唐诗不在的时候还好,那是他的分内之事。可是唐诗回来了,他还是照常奉献。

    所以这么一对比,唐诗还是很惭愧的。

    要把副班长喊来一起商量,学习委员当然答应,多一个人帮忙,她可是求之不得。

    副班长被喊了过来,他瞅了唐诗一眼,倒是没主动开口。

    唐诗想了想,该用什么语气来表达一下她的愧疚,以及这个副班长的认真负责呢?

    她蹙眉许久,忽然抬头语重心长道:“这段时间,辛苦你了……”

    副班长莫名抖了一下胳膊,看了半晌唐诗,讷讷的回了一句:“应该的……”

    唐诗点头,一副孺子可教也的神情:“九班有你这样的班干部在,是大家的福气。”

    副班长又条件反射的回了一句:“为人民服务……”

    原本已经拿出纸笔准备分组计划的学习委员,看到这一幕,神色变得又怪异又憋屈。

    他们真的不是来讨论分组的吗?

    为什么有种唐诗在视察工作的感觉……

    唐诗该说的都说了,很自然而然的回到了分组的问题上。

    她环视了一圈,随口道:“就按座位分,六人一组,多余的不足一组的人数,插进任意一组内,就行了。”

    学习委员愕然张大嘴:“这就行了?”

    唐诗反问:“不然呢?”

    学习委员神情变得和副班长一样讷讷:“那我们还讨论什么……”

    唐诗浅笑,颇有王者风范的说道:“你们有知情权与参与权,我们可不是封建专制的班级,哪能由我一个人说了算?”

    学习委员:“……”

    副班长:“……”

    在旁边一直竖着耳朵听的晁秀:“……”

    唐诗笑呵呵的补充一句:“如果谁有意见,就让憋着!”

    学习委员神情恍惚了一下,头一次对自己的知识储存量有了怀疑。

    这还不是专制?

    那你告诉我,专制是什么?

    可是再怎么吐槽,唐诗说的,她照做就行了。

    这样能够省去自己的麻烦,多好?

    至于有人找唐诗麻烦,想提意见?那是不存在的。

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