第 145 章 反噬
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王胜男听不得林妙妙说泄气话,听见就要给她紧一紧弦:“怎么不具备参考价值,人家和你一起坐在教室里学,为什么人家能考这么好?”
林妙妙底气很足地反驳道:“我们都是凡人,但是人吴泠,那是什么?大佬啊,学神!连我们老师都自叹不如的人,妈你就是要给我立标杆,你也别用吴泠,你要是非要让我去追吴泠,那我就只想躺平等死。”
唐元明回过头来笑:“话也不能这么说,身不能至,还不能心向往之了?追不上不要紧,我们可以不断去靠近她,可千万不能有躺倒不干的想法啊。”
他绝口不提他和其他老师商量的,因为离高考还早,为了不让吴泠骄傲,不再给她满分,对她要更加严格要求的事情。
王胜男立刻教育道:“听见没有,妈不要求你追上,但是你要不断靠近。”
她对唐元明笑道:“真不知道人家家长是怎么教育孩子的,能把孩子教的这么好,可能人家孩子一贯优秀,觉得这很正常,你看人连家长会都不来,要是妙妙考这么好,我肯定不会这么平常心。”
讲台下的家长七嘴八舌地附和说:“对对对,要是我家孩子考的这么好,老师不开家长会我还要问问呢。”众人听完都赞同着笑起来。
林妙妙给姐们长脸,说:“这还不是吴泠成绩最好的时候。而且她学习好都是自己学的,和她家里人没关系,她绝对是我见过学习最刻苦最拼的了。”
唐元明作证;“对,吴泠同学在学习上从来没有骄傲自满过,也没有松懈过,一直都是拼尽全力,十二万分的用心。”
那些家长就问唐元明:“那这吴同学平时都是怎么学习的?”
唐元明对林妙妙说:“你天天和吴泠在一起,这个你比我清楚,你来说。”
林妙妙来了精神,骄傲的好像是在说自己的事迹:“她真的是努力出来的学神,她把英语、政治、历史书都背下来了,语文课本上所有的古文、诗词也都背下来,数学、地理这两科,市面上你能找到的题她都做过,这些都是她从高一就开始做的。”
周围的家长一听又惊又叹,同时心里也舒服多了,好像只要自己家孩子这么努力也能取得这么好的成绩一样,瞬间觉得自己孩子与第一名的距离不那么遥远了。
林妙妙刚刚夸完好友、心目中的偶像、文科大神,这说出去的话立刻就反噬到自己身上了,回家的路上,兴高采烈地讲述自己凄惨过去的林妙妙被带到书店门口。
王胜男带着林妙妙直奔高二学习资料区,笑容和蔼,“你自己选还是妈替你选?”
林妙妙看看书架又看看王胜男,瞪大眼睛:“干、干什么呀?”
王胜男笑着哄着说:“没听你小姨夫说吗?身不能至,心向往之,妈不要求你超过吴泠,但是你离全班第二就差二十四分,妈妈觉得这个距离还是可以跨越的。”
林妙妙现在很想给自己两巴掌,她一本都不想拿,然后王胜男就替她拿了数学和地理。
这周来学校,林妙妙一进教室直奔吴泠的座位,拿着桌上那盆多肉敲桌子,坐到吴泠对面位置上,唉声叹气地说:
“你真是不知道我作了多大的死,上周家长会我说你有多努力多努力,市面上的题你都做过,然后我妈出了校门带我直奔书店,这周盯着我做了两天题,我都要疯了。”
周围同学的反应比林妙妙还大,七嘴八舌地说:“原来是你说的?林妙妙你可真行,我妈也给我买了一堆题看着我做。”
“谁还不是呢,我妈更狠,她说以后每周都要检查我背诵。”
“看到不是我一个人这样,我就放心了。”
最后这些议论都变成了,“林妙妙你到底怎么想的?本来就在学校学,现在呢,最后的乐土都不保了。”
林妙妙满面歉疚和不好意思,深知自己犯了众怒,对着大家鞠了一躬:“这回是我对不起大家,净顾着显摆我姐们了,却忘了我们这些人还有家长在身后虎视眈眈,但是看在我也陷入水深火热之中的份上,大家都消消气,消消气。”
吴泠来文科班之后其实轻松多了,背诵对她来说根本不算什么,认真说起来,也就是数学和地理需要用些心思,对于这两科,她能从成绩中找到自信,但一旦懈怠就有不安全感,做题与其说是巩固,倒不如说是安抚自己。
其余时刻,她也不能让自己闲下来,一旦闲下来,她就会胡思乱想,与其让自己陷入纠结和矛盾,还不如找些事做,看看书,做做题,听听音乐,在漆黑的夜晚跳跳舞,于她而言,这就是难得的放松和享受了。
往年在林妙妙看来这段时间是一年之中最快乐的时候,期中考试过后,该赏的赏了,挨罚的罚了,受骂的骂了,一切尘埃落定,期末考试也还没有来临,正是休养生息的好时候。
但是因为自己一个小小的举动,周末回家还要对母上大人阳奉阴违,平添疲惫,难受的对吴泠说:“你说我妈见我“认认真真”做了这么多题,会不会接受我没有进步这个事实?”
吴泠一眼扫过去,眼神中的意思很明确:你说呢?
林妙妙立刻拧了脸:“好好好,你不用说了,我还不知道她,我要是没进步,她肯定变本加厉。”说完,她很激动地坐起来:“她看我没进步会不会也盯我背诵?我太难了。”
吴泠拿出数学书:“你别喊了,有这时间听我讲几个知识点吧。”
就在林妙妙一边痛悔自己嘴欠,一边享受免费的高质量补课的时候,元旦文艺晚会很快就到来了。
班里的文艺类活动从高一到现在一直都是邓小琪挑大梁,她作为文艺委员把班里的同学召集在一起,说:“咱们学校的新年晚会要求没一个班都出一个节目,然后我向大家询计问策,要是有想参加的同学,咱们踊跃报名。”
班里的同学都积极地举起了手,表示要为活动出一份力。
林妙妙高兴极了:“特别好,这个热情,一会儿到我这儿来统计一下,我事先说明一下,咱们运动会干不过那些理科班,晚会一定要一雪前耻。”
吴泠倚在桌子上,表示这话甚合她意:“对,我现在一想起运动会上我们班的词都是什么六班加油、六班挺住,我都难受,耻辱!奇耻大辱!”
立刻有人响应;“这次别的不说,一定要超过他们理科实验班,都是实验班,咱们总不能什么活动都输吧,那也太丢人了。”
吴泠在众人讨论间,仔细想了想,说:“我有几点算是大方向上的想法,我说出来大家听听,好不好?”
见众人同意作洗耳恭听状,吴泠就细细捋着一条条说下去:“首先,学校的活动,内容必须得积极向上这就不用说了,投票的都是学校老师还有咱们自己同学,老师肯定更倾向集体、也就是班里同学参与度高的节目,我们文科班男生少,男生就更得参加,同学们肯定偏向有趣、有新意的。”
“然后呢,我们文科班要区别于理科班级,还得越过其他文科班,显示出我们文科实验班独有的特点和精彩,就必须得有文化有内涵,比如弘扬中华优秀文化,再比如传统美德什么的,但是不能强行感人,大家觉得呢?”
大家点点头,史双睿说:“既得大家都参加,又得有文科特色,集体朗诵、大合唱或者集体舞?”
胡欣玮反驳说:“前面两个没技术含量,我们可以,理科班也可以,而且年年都有朗诵比赛、合唱比赛,元旦还来这个也太没新意了,集体舞倒是可以,但是跳什么舞呢?咱们班男生真的太少了,放哪里都突兀。”
众人一时沉思起来,这时邓小琪对林妙妙说自己的舞蹈会在元旦晚会上演出。
吴泠就说:“那我们岂不是又少了一份力量?”
林妙妙苦了脸:“啊,那你就不能跟我们一起了,我们集体舞岂不是一点高难度动作都没有了?”
吴泠垂下眼帘静静思索,一会儿,她眼睛一亮:“我有想法了,既能让大家都参加,又有文科特色,男女生也不用互相迁就,可以保留性别特点。”
大家都很好奇,兴奋起来:“什么想法?怎么弄啊?”
吴泠坐下来,见大家的视线都汇聚到她身上,有点不好意思,面容微红,眼含光芒:“我们做一个礼仪表演怎么样?就是演示古人见面时的礼节或者标志性的动作,人少的话就只演唐宋元明清,人多的话可以加上秦汉什么的。”
她声音放缓,细细地说;“按照朝代顺序出场,行哪个朝代的礼就穿哪个朝代的衣服,当然了,只有礼节演示时间不够,我们可以再演完之后加一些简单的舞蹈。音乐我都想好了,《礼仪之邦》怎么样?”
胡欣玮立刻欣喜地接话:“吴泠你太厉害了,既有集体又有文化,而且从来没有人演过,我觉得这个特别好特别有新意。那个,我们班有没有会乐器的,这个音乐我们能不能自己演奏?”
吴泠笑着说:“对呀,我们班能不能组起一个小乐队?古筝、琵琶、长笛、二胡、扬琴,再加个编钟,算了,编钟太大台上放不下,这个就用现成的吧。”
胡欣玮举手:“我会古筝。”
史双睿:“那我来长笛。”
林妙妙看得目瞪口呆:“果然这学霸都是德智体美全面发展的。”她看向吴泠:“我觉得你应该没时间学这些吧?你不要告诉我你也是全能型选手。”
吴泠笑笑没有回答,问剩下的人:“还有没有了?”
付淑婷举手说:“我会扬琴。”
吴泠觉得这么大的孩子应该没有学二胡的,就问:“有没有会琵琶的?”
这时,高子健小声说:“我会拉二胡。”
林妙妙惊得站起来:“我靠,哥们,跟你爷爷学的吧?”
吴泠见有二胡了,就说:“那我就弹琵琶吧。”
林妙妙口中把那个“就”字摁得极重:“那我就弹琵琶吧,你该不会剩哪个来哪个吧?不要告诉我你都会。”
吴泠“害”了一声,谦虚道:“小时候学过一点,很多年不弹了,我还得重新捡一捡,低调低调。”
教室内一片惊呼声。林妙妙咧着嘴摇头:“你还说钱三一不是人,你比他还不是人。”眼见吴泠要反驳她,她赶紧正经脸对大家说:“这次我们班的节目一定要严格保密,决不能被人发现了。”
史双睿和大家一起点完头,问吴泠:“还有一个问题,服装怎么办,也和乐器一样,自己准备?”
这时有人说:“对啊,一身汉服不少钱呢。”
吴泠想了想,说:“自己有的话穿自己的,没有的愿意买就买,不愿意买。”她顿了顿,笑了:“我一个学生家长是化妆师,我去问问,也许可以直接去剧组借现成的。”
史双睿笑着说:“厉害!除了元和清别的我都有,男生这边可以穿我的。”
林妙妙感叹都是人才,然后说:“那大家先来我这边统计人数,下节体育课我们把规模还有各自朝代什么的定下来,可以吧?”
同学们都点头同意,吴泠说:“这样,我先去借衣服,大家能穿上哪件衣服,就选哪个朝代。”
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唐元明回过头来笑:“话也不能这么说,身不能至,还不能心向往之了?追不上不要紧,我们可以不断去靠近她,可千万不能有躺倒不干的想法啊。”
他绝口不提他和其他老师商量的,因为离高考还早,为了不让吴泠骄傲,不再给她满分,对她要更加严格要求的事情。
王胜男立刻教育道:“听见没有,妈不要求你追上,但是你要不断靠近。”
她对唐元明笑道:“真不知道人家家长是怎么教育孩子的,能把孩子教的这么好,可能人家孩子一贯优秀,觉得这很正常,你看人连家长会都不来,要是妙妙考这么好,我肯定不会这么平常心。”
讲台下的家长七嘴八舌地附和说:“对对对,要是我家孩子考的这么好,老师不开家长会我还要问问呢。”众人听完都赞同着笑起来。
林妙妙给姐们长脸,说:“这还不是吴泠成绩最好的时候。而且她学习好都是自己学的,和她家里人没关系,她绝对是我见过学习最刻苦最拼的了。”
唐元明作证;“对,吴泠同学在学习上从来没有骄傲自满过,也没有松懈过,一直都是拼尽全力,十二万分的用心。”
那些家长就问唐元明:“那这吴同学平时都是怎么学习的?”
唐元明对林妙妙说:“你天天和吴泠在一起,这个你比我清楚,你来说。”
林妙妙来了精神,骄傲的好像是在说自己的事迹:“她真的是努力出来的学神,她把英语、政治、历史书都背下来了,语文课本上所有的古文、诗词也都背下来,数学、地理这两科,市面上你能找到的题她都做过,这些都是她从高一就开始做的。”
周围的家长一听又惊又叹,同时心里也舒服多了,好像只要自己家孩子这么努力也能取得这么好的成绩一样,瞬间觉得自己孩子与第一名的距离不那么遥远了。
林妙妙刚刚夸完好友、心目中的偶像、文科大神,这说出去的话立刻就反噬到自己身上了,回家的路上,兴高采烈地讲述自己凄惨过去的林妙妙被带到书店门口。
王胜男带着林妙妙直奔高二学习资料区,笑容和蔼,“你自己选还是妈替你选?”
林妙妙看看书架又看看王胜男,瞪大眼睛:“干、干什么呀?”
王胜男笑着哄着说:“没听你小姨夫说吗?身不能至,心向往之,妈不要求你超过吴泠,但是你离全班第二就差二十四分,妈妈觉得这个距离还是可以跨越的。”
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这周来学校,林妙妙一进教室直奔吴泠的座位,拿着桌上那盆多肉敲桌子,坐到吴泠对面位置上,唉声叹气地说:
“你真是不知道我作了多大的死,上周家长会我说你有多努力多努力,市面上的题你都做过,然后我妈出了校门带我直奔书店,这周盯着我做了两天题,我都要疯了。”
周围同学的反应比林妙妙还大,七嘴八舌地说:“原来是你说的?林妙妙你可真行,我妈也给我买了一堆题看着我做。”
“谁还不是呢,我妈更狠,她说以后每周都要检查我背诵。”
“看到不是我一个人这样,我就放心了。”
最后这些议论都变成了,“林妙妙你到底怎么想的?本来就在学校学,现在呢,最后的乐土都不保了。”
林妙妙满面歉疚和不好意思,深知自己犯了众怒,对着大家鞠了一躬:“这回是我对不起大家,净顾着显摆我姐们了,却忘了我们这些人还有家长在身后虎视眈眈,但是看在我也陷入水深火热之中的份上,大家都消消气,消消气。”
吴泠来文科班之后其实轻松多了,背诵对她来说根本不算什么,认真说起来,也就是数学和地理需要用些心思,对于这两科,她能从成绩中找到自信,但一旦懈怠就有不安全感,做题与其说是巩固,倒不如说是安抚自己。
其余时刻,她也不能让自己闲下来,一旦闲下来,她就会胡思乱想,与其让自己陷入纠结和矛盾,还不如找些事做,看看书,做做题,听听音乐,在漆黑的夜晚跳跳舞,于她而言,这就是难得的放松和享受了。
往年在林妙妙看来这段时间是一年之中最快乐的时候,期中考试过后,该赏的赏了,挨罚的罚了,受骂的骂了,一切尘埃落定,期末考试也还没有来临,正是休养生息的好时候。
但是因为自己一个小小的举动,周末回家还要对母上大人阳奉阴违,平添疲惫,难受的对吴泠说:“你说我妈见我“认认真真”做了这么多题,会不会接受我没有进步这个事实?”
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林妙妙立刻拧了脸:“好好好,你不用说了,我还不知道她,我要是没进步,她肯定变本加厉。”说完,她很激动地坐起来:“她看我没进步会不会也盯我背诵?我太难了。”
吴泠拿出数学书:“你别喊了,有这时间听我讲几个知识点吧。”
就在林妙妙一边痛悔自己嘴欠,一边享受免费的高质量补课的时候,元旦文艺晚会很快就到来了。
班里的文艺类活动从高一到现在一直都是邓小琪挑大梁,她作为文艺委员把班里的同学召集在一起,说:“咱们学校的新年晚会要求没一个班都出一个节目,然后我向大家询计问策,要是有想参加的同学,咱们踊跃报名。”
班里的同学都积极地举起了手,表示要为活动出一份力。
林妙妙高兴极了:“特别好,这个热情,一会儿到我这儿来统计一下,我事先说明一下,咱们运动会干不过那些理科班,晚会一定要一雪前耻。”
吴泠倚在桌子上,表示这话甚合她意:“对,我现在一想起运动会上我们班的词都是什么六班加油、六班挺住,我都难受,耻辱!奇耻大辱!”
立刻有人响应;“这次别的不说,一定要超过他们理科实验班,都是实验班,咱们总不能什么活动都输吧,那也太丢人了。”
吴泠在众人讨论间,仔细想了想,说:“我有几点算是大方向上的想法,我说出来大家听听,好不好?”
见众人同意作洗耳恭听状,吴泠就细细捋着一条条说下去:“首先,学校的活动,内容必须得积极向上这就不用说了,投票的都是学校老师还有咱们自己同学,老师肯定更倾向集体、也就是班里同学参与度高的节目,我们文科班男生少,男生就更得参加,同学们肯定偏向有趣、有新意的。”
“然后呢,我们文科班要区别于理科班级,还得越过其他文科班,显示出我们文科实验班独有的特点和精彩,就必须得有文化有内涵,比如弘扬中华优秀文化,再比如传统美德什么的,但是不能强行感人,大家觉得呢?”
大家点点头,史双睿说:“既得大家都参加,又得有文科特色,集体朗诵、大合唱或者集体舞?”
胡欣玮反驳说:“前面两个没技术含量,我们可以,理科班也可以,而且年年都有朗诵比赛、合唱比赛,元旦还来这个也太没新意了,集体舞倒是可以,但是跳什么舞呢?咱们班男生真的太少了,放哪里都突兀。”
众人一时沉思起来,这时邓小琪对林妙妙说自己的舞蹈会在元旦晚会上演出。
吴泠就说:“那我们岂不是又少了一份力量?”
林妙妙苦了脸:“啊,那你就不能跟我们一起了,我们集体舞岂不是一点高难度动作都没有了?”
吴泠垂下眼帘静静思索,一会儿,她眼睛一亮:“我有想法了,既能让大家都参加,又有文科特色,男女生也不用互相迁就,可以保留性别特点。”
大家都很好奇,兴奋起来:“什么想法?怎么弄啊?”
吴泠坐下来,见大家的视线都汇聚到她身上,有点不好意思,面容微红,眼含光芒:“我们做一个礼仪表演怎么样?就是演示古人见面时的礼节或者标志性的动作,人少的话就只演唐宋元明清,人多的话可以加上秦汉什么的。”
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吴泠笑着说:“对呀,我们班能不能组起一个小乐队?古筝、琵琶、长笛、二胡、扬琴,再加个编钟,算了,编钟太大台上放不下,这个就用现成的吧。”
胡欣玮举手:“我会古筝。”
史双睿:“那我来长笛。”
林妙妙看得目瞪口呆:“果然这学霸都是德智体美全面发展的。”她看向吴泠:“我觉得你应该没时间学这些吧?你不要告诉我你也是全能型选手。”
吴泠笑笑没有回答,问剩下的人:“还有没有了?”
付淑婷举手说:“我会扬琴。”
吴泠觉得这么大的孩子应该没有学二胡的,就问:“有没有会琵琶的?”
这时,高子健小声说:“我会拉二胡。”
林妙妙惊得站起来:“我靠,哥们,跟你爷爷学的吧?”
吴泠见有二胡了,就说:“那我就弹琵琶吧。”
林妙妙口中把那个“就”字摁得极重:“那我就弹琵琶吧,你该不会剩哪个来哪个吧?不要告诉我你都会。”
吴泠“害”了一声,谦虚道:“小时候学过一点,很多年不弹了,我还得重新捡一捡,低调低调。”
教室内一片惊呼声。林妙妙咧着嘴摇头:“你还说钱三一不是人,你比他还不是人。”眼见吴泠要反驳她,她赶紧正经脸对大家说:“这次我们班的节目一定要严格保密,决不能被人发现了。”
史双睿和大家一起点完头,问吴泠:“还有一个问题,服装怎么办,也和乐器一样,自己准备?”
这时有人说:“对啊,一身汉服不少钱呢。”
吴泠想了想,说:“自己有的话穿自己的,没有的愿意买就买,不愿意买。”她顿了顿,笑了:“我一个学生家长是化妆师,我去问问,也许可以直接去剧组借现成的。”
史双睿笑着说:“厉害!除了元和清别的我都有,男生这边可以穿我的。”
林妙妙感叹都是人才,然后说:“那大家先来我这边统计人数,下节体育课我们把规模还有各自朝代什么的定下来,可以吧?”
同学们都点头同意,吴泠说:“这样,我先去借衣服,大家能穿上哪件衣服,就选哪个朝代。”
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